Η αναγκαιότητα της νανοτεχνολογίας, η οποία οδηγεί στην παραγωγή στιβαρών και ανθεκτικών προϊόντων που θα αυξήσουν την ποιότητα ζωής, αυξάνεται μέρα με τη μέρα. Τα κράτη επενδύουν στην εκπαίδευση στη νανοτεχνολογία προκειμένου να καλύψουν την ανάγκη για εξειδικευμένο εργατικό δυναμικό στη νανοτεχνολογία και σε συναφείς τομείς. Σε ορισμένες χώρες, η εκπαίδευση στη νανοτεχνολογία ξεκινά ακόμη και από το επίπεδο της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης ([1], [2], [3], [4]). Επιπλέον, πολλά εθνικά και διεθνή έργα έχουν υλοποιηθεί και συνεχίζουν να υλοποιούνται με σκοπό τη διευκόλυνση της εκπαίδευσης στη νανοτεχνολογία και την αύξηση της ποιότητάς της ([5], [6], [7] κ.λπ.). Το έργο NANOWARE είναι ένα από αυτά τα έργα.

Η διδασκαλία της νανοτεχνολογίας είναι ένας νέος και αναπτυσσόμενος τομέας διδασκαλίας στα μαθήματα φυσικών επιστημών για τους καθηγητές φυσικών επιστημών. Ακριβώς για το λόγο αυτό, οι καθηγητές φυσικών επιστημών χρειάζονται υποστήριξη σε διδακτικό υλικό και σχετική ενθάρρυνση για τη διδασκαλία των νανοεπιστημών και των νανοτεχνολογιών. Ακριβώς σε αυτό το σημείο, η NANOWARE θα έχει ένα πολύ ισχυρό πρόγραμμα σχολικής διδασκαλίας για τις νανοτεχνολογίες (ΝΤ) που απευθύνεται σε μαθητές ηλικίας 11-17 ετών, το οποίο θα είναι πλήρως προσαρμοσμένο στις εκπαιδευτικές τους ανάγκες. 

Στο πλαίσιο του έργου NANOWARE, παρέχεται πρόγραμμα σπουδών βασισμένο σε συγκεκριμένες ενότητες και σχετικούς οδηγούς για εκπαιδευτικούς που καλύπτουν τη θεωρία και τις πληροφορίες αξιολόγησης που συλλέγονται από τα αντίστοιχα σχέδια μαθημάτων.  Είναι διαθέσιμοι σε όλους τους εκπαιδευτικούς που ενδιαφέρονται να οργανώσουν εκπαιδευτικές δραστηριότητες στα σχολεία τους και περιλαμβάνουν υλικό υποβάθρου, βιβλιογραφία και όλα όσα σχετίζονται με το περιεχόμενο άλλων εργαλείων που αναπτύχθηκαν στο πλαίσιο του NANOWARE.

Το πρόγραμμα σπουδών NANOWARE αποτελείται από έξι ενότητες. Κάθε ενότητα έχει θεωρητικό μέρος, μέρος αξιολόγησης και σχέδιο μαθήματος που περιλαμβάνει δραστηριότητες σχετικές με το θέμα. Τα θέματα των ενοτήτων επικεντρώνονται στους ακόλουθους τομείς:Module 1 – What Is Nanotechnology?

Ενότητα 2 - Νανοϋλικά

Ενότητα 3 - Νανοσωματίδια

Ενότητα 4 - Πώς βλέπουμε τα νανοσωματίδια;

Ενότητα 5 - Η νανοτεχνολογία στη ζωή μας

Ενότητα 6 - Εφαρμογές της νανοτεχνολογίας

Επιπλέον, κάθε ενότητα αποτελεί τη βάση ενός τμήματος του Οδηγού για εκπαιδευτικούς. Κάθε ενότητα του Οδηγού Εκπαιδευτικών περιλαμβάνει στόχους μαθήματος, σύντομη περίληψη, πληροφορίες ιστορικού, πίνακες στρατηγικής διδασκαλίας με βάση τις δραστηριότητες και μια ρουμπρίκα για την αξιολόγηση της ενότητας.

Το έργο Nanoware προσφέρει στους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς μια ευκαιρία μικτής μάθησης με τις εφαρμογές του τόσο για δια ζώσης όσο και για εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Το έργο NANOWARE προσφέρει επίσης τη δυνατότητα μάθησης μέσω παιχνιδιών, η οποία είναι μια από τις δημοφιλείς μεθόδους μάθησης στον αιώνα που ζούμε. Η διδασκαλία της νανοτεχνολογίας με ένα λογισμικό παιχνιδιών όπως το Minecraft όχι μόνο θα προσφέρει μεγάλη ευκολία στους εκπαιδευτικούς αλλά θα συμβάλει και στη βελτίωση των υφιστάμενων ψηφιακών δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών.References

1.      Kulik, T., & Fidelus, J. D. (2007). Education in the field of nanoscience. European Nanotechnology Gateway Warsaw.

2.      Lin, S. Y., Wu, M. T., Cho, Y. I., & Chen, H. H. (2015). The effectiveness of a popular science promotion program on nanotechnology for elementary school students in I-Lan City. Research in Science & Technological Education, 33(1), 22-37.

3.      Mandrikas, A., Michailidi, E., & Stavrou, D. (2020). Teaching nanotechnology in primary education. Research in Science & Technological Education, 38(4), 377-395.

4.      Murday, J. S. (2009). NSF workshop report: Partnership for nanotechnology education. University of South California, Los Angeles.

5.      Nanosense Project (2007). Size matters:Introduction to nanoscience. Retrived from https://nanosense.sri.com/

6.      Nanoyou Project (2016). Nano for youth is a project funded by the european commission's seventh framework programme. Retrived from https://nanoyou.eu/

7.      UNINANO Project (2018). Retrieved from https://www.pau.edu.tr/uninano/en